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L'enfant hyperactif dans une institution d'éducation préscolaire moderne" est une ressource précieuse pour les enseignants et les parents confrontés aux caractéristiques de l'éducation et de l'apprentissage des enfants hyperactifs. Le livre est basé sur la recherche moderne en pédagogie et en psychologie, ainsi que sur l'expérience pratique des professionnels de l'éducation préscolaire.

Les auteurs du livre offrent aux lecteurs une analyse approfondie des causes de l'hyperactivité chez les enfants, ainsi que des stratégies efficaces pour travailler avec ces enfants dans un établissement préscolaire. Le livre traite de différentes méthodes et approches pour l'éducation et l'éducation des enfants hyperactifs, y compris l'organisation des cours, la création d'un environnement de soutien, l'utilisation de méthodes de travail individualisées et bien plus encore.

L'accent est mis sur l'interaction avec les parents des enfants hyperactifs, ainsi que sur la coopération avec les psychologues et les spécialistes du développement de l'enfant. Le livre fournit des conseils pratiques et des conseils pour aider les éducateurs et les parents à relever avec succès les défis que représente l'hyperactivité chez les enfants.

« L'enfant hyperactif dans une institution d'éducation préscolaire moderne » n'est pas seulement un livre, c'est un outil précieux qui aidera à créer un environnement de soutien et de soutien pour le développement et l'apprentissage de chaque enfant, quelles que soient ses caractéristiques individuelles.

Caractéristiques du produit

ISBN - 9789669440723
Groupe d'âge - À partir de 3 ans
Apprendre une langue - Ukrainien
Illustrations - Non
Nombre de pages - 88
Couverture - Couverture douce
Thèmes - Développement général
Type de papier - Offset
Langue d'édition - Ukrainien

Prix pour 1 pièce 2.53 EUR

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