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Un niño hiperactivo en una institución de educación preescolar moderna" es un recurso valioso para educadores y padres que enfrentan las características de criar y educar a niños con conductas hiperactivas. El libro se basa en la investigación contemporánea en pedagogía y psicología, así como en la experiencia práctica de especialistas en educación preescolar.

Los autores del libro ofrecen a los lectores un análisis profundo de las causas de hiperactividad en los niños, así como estrategias efectivas para trabajar con dichos niños en la preescolar. El libro examina diversas técnicas y enfoques para el aprendizaje y la educación de niños hiperactivos, incluyendo la organización de clases, la creación de un entorno de apoyo, el uso de técnicas de trabajo individualizadas y más.

Se presta especial atención a la interacción con los padres de niños hiperactivos, así como a la colaboración con psicólogos y profesionales del desarrollo infantil. El libro contiene recomendaciones prácticas y consejos que ayudarán a educadores y padres a enfrentar con éxito los desafíos que la hiperactividad presenta en los niños.

«Un niño hiperactivo en una institución de educación preescolar moderna» no es solo un libro, es una herramienta valiosa que ayudará a crear un ambiente solidario y propicio para el desarrollo y aprendizaje de cada niño, independientemente de sus características individuales.

Características del producto

ISBN - 9789669440723
Grupo de edad - A partir de 3 años
Aprendizaje de idiomas - Ucraniano
Ilustraciones - No
Número de páginas - 88
Cubierta - Cubierta suave
Tema - Desarrollo general
Tipo de papel - Offset
Idioma de la publicación - Ucraniano

Precio por 1 pieza 2.53 EUR

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