Okuw üçin kliniki ýagdaýlary nädip döretmeli we ulanmaly

Keýsleri döretmegiň ussatlygy: Bilimde kliniki keýsleri ulanmak boýunça amaly gollanma" okyjylara lukmançylyk biliminde kliniki keýsleri döretmegiň we ulanmagyň usullaryna we usullaryna giňişleýin syn berýär. Awtorlar mugallymlara we bilim hünärmenlerine bu okuw usulyny öz maksatnamalaryna netijeli birleşdirmäge kömek etmek üçin öz tejribelerini we iň oňat tejribelerini paýlaşýarlar.

Kitap mowzugy saýlamakdan we okuwyň maksatlaryny kesgitlemekden başlap, netijelere baha bermeklige çenli hakyky kliniki ssenariýalary işläp taýýarlamak boýunça görkezmeleri ädimme-ädim öz içine alýar. Möhüm kliniki ýagdaýlara laýyk gelýän, tankydy pikirlenmegi höweslendirýän we karar bermek endiklerini ösdürýän ýagdaýlary döretmäge aýratyn üns berilýär.

Bu kitabyň okyjylary okuw prosesinde kliniki ýagdaýlary döretmegiň we ulanmagyň esasy başarnyklaryny özleşdirmäge mümkinçilik alarlar. "Keýsleri döretmegiň ussatlygy" öz okuw maksatnamalaryny has interaktiw, amaly we netijeli etmäge çalyşýan mugallymlar we bilim hünärmenleri üçin aýrylmaz çeşme bolar.

Kalplary eýeleýär