Matematika va g’amxo’rlik

Aleksandra Sergeyevnaning sinfida odatiy matematika darsi bor edi. Bundan tashqari, aksariyat oʻquvchilar oʻquv materiallaridan hech narsani eslay olishmagan. Har bir qo’ng’iroq bu umidsizlikni ta’kidlaganga o’xshardi. Ikkinchisi Shemetovani chaqirdi, u hatto taxtaga chiqmadi va bularning barchasi foydasiz ekanini aytdi. Oʻqituvchi uchun yagona yoʻl - Marina Lyotova.

Marina sinfdoshlarining javoblariga quloq solmay, mototsikldagi baxtsiz hodisadan soʻng kasalxonada boʻlgan doʻsti Leshani esladi. Bu juda kam uchraydigan holat edi, chunki mavzu unga yaxshi tanish edi. U mavzuni aytib berdi va sinfga qarab, sinfdoshlarining g’alati xatti - harakatlarini payqadi. Shemetova qoʻrqqan, Arslanova esa gʻazablangan koʻrinardi.

Dars tugagach, Marina nima bo’lganini bilish uchun Dashaga murojaat qildi. Ammo Marina yordam berishga tayyor ekanini bildirdi. Sanya va Layla bilan uchrashib, vaziyatni muhokama qilishdi va Marina Leshani koʻrib chiqish uchun kasalxonaga bordi.

Kasalxonaga borayotganda, u gugurt soʻragan keksa odamni uchratdi, lekin u unga apelsin berib, chekishning zarari haqida ogohlantirdi. Kasalxonada u Leshaning hushiga kelganini bilib, bu voqeadan xursand boʻlgan onasi bilan uchrashdi. Kiyinish xizmatkori bilan qisqa suhbatdan soʻng, Marina Leshaning oldiga shoshildi.

Sharoitiga qaramay, Leshani koʻrib, Marina tasalli topdi. U do’stining hushiga kelganidan xursand edi va unga hamma narsada yordam berishga tayyor edi.

Lesha Marinani yuzida tabassum bilan kutib oldi. Uning so’zlariga ko’ra, u allaqachon uni tushida ko’rganidan xavotirda va uni haqiqatda ko’rishdan xursand edi. Marina uning yoniga oʻtirib, uning ahvoli, baxtsizligi va sogʻayib ketganidan keyingi rejalari haqida soʻrashni boshladi.

Ular suhbatlashayotganda, Marina Lesxa xavotirlanganidan koʻra oʻzini yaxshi his qilayotganini payqadi. Garchi u uzoq davom etishini tan olgan boʻlsa - da, u quvnoq va optimistik edi. Marina uni qoʻllab - quvvatlab, kerakli hamma narsada yordam berishga vaʼda bergan.

Bir muncha vaqt gaplashgach, Marina Lesha va uning onasi bilan xayrlashib, unga yana tashrif buyurishga va’da berdi. U xonadan chiqib ketgach, doʻsti tuzalib ketgani uchun minnatdorchilik his qildi. Uning ongida maktab va o’qish haqidagi fikrlar qaytadan paydo bo’la boshladi, ammo endi u shunchaki baho va mashg’ulotlardan ko’ra muhimroq narsa borligini bilardi.

Uyga qaytgach, Marina ota - onasiga Lesha bilan uchrashgani va uning ahvoli haqida aytib berdi. Ular ham uning asta - sekin tuzalib ketayotganini eshitishganidan xursand boʻlishdi va Marinaning doʻstiga yordam berish qarorini qoʻllab - quvvatlashdi.

Marina kundan - kunga masʼuliyatli va gʻamxoʻrroq boʻlib bordi. U yaqinlariga yordam berish va qoʻllab - quvvatlash muhim va qadrli ekanini tushunardi. Garchi o’qish uning uchun ustuvor vazifa bo’lib qolsa-da, endi uning yonida sinfdagi do’stlaridan kam bo’lmagan yordamga muhtoj odamlar borligini ko’rdi.

Uyga qaytgach, Marina hatto eng oddiy paytlar ham, agar yoningizda sizga muhtoj va qadrli odamlar boʻlsa, quvonch va mamnuniyat keltirishi mumkinligini tushundi. U nafaqat yaxshi oʻrganish, balki boshqalar uchun foydali va qoʻllab - quvvatlovchi boʻlish muhim deb qaror qildi.

Ertasi kuni maktabda Marina sinfdoshlariga koʻproq eʼtibor bera boshladi. U har doim ham koʻrinmas muammolar boshqalar uchun muhim emasligini payqadi. Shuning uchun u yordamga muhtoj boʻlganlarga koʻproq gʻamxoʻrlik va eʼtibor koʻrsata boshladi.

Uning harakatlari e’tibordan chetda qolmadi. O’qituvchilar va sinfdoshlar uning o’zgarishlarini payqab, maktab hayotidagi ishtirokini qadrlay boshladilar. Marina nafaqat akademik yutuqlari, balki mehribonligi va boshqalarga yordam berishga tayyorligi tufayli sinfdagi eng hurmatli va mashhur oʻquvchilardan biriga aylandi.

Lesha bilan kasalxonada boʻlgan vaqt va atrofdagilar bilan boʻlgan yangi munosabatlar Marinani oʻzgartirdi. Endi u haqiqiy baxt nafaqat shaxsiy maqsadlarga erishish, balki vaqt va gʻamxoʻrlikni boshqalar bilan baham koʻrish qobiliyatida ekanini tushundi.

Marina uning qalbi do’stlari va yaqinlari uchun foydali va qo’llab-quvvatlovchi bo’lishi mumkin bo’lgan quvonch va mamnuniyat bilan to’ldirilganini tushundi. Bu yangi turmush tarzi unga ilgari tasavvur qilganidan ham koʻproq quvonch va mamnuniyat keltirardi.

Shunday qilib, Lesha bilan uchrashish va unga yordam berish tajribasi Marina uchun hayotini yaxshi tomonga o’zgartirgan burilish nuqtasi bo’ldi. U chinakam baxt oʻz vaqtini va gʻamxoʻrligini boshqalarga berish ekanini tushundi va endi bu prinsipga hamisha amal qilishga tayyor.

Kundan - kunga Marina boshqalarga yordam berish borasidagi yangi saʼy - harakatlaridan mamnun boʻldi. U xayriya tadbirlarida faol ishtirok etib, muhtojlarga yordam bera boshladi va ogʻir damlarda doʻstlarini qoʻllab-quvvatladi.

Uning Lesha bilan munosabatlari yanada mustahkamlandi va ular ko’pincha orzulari va kelajakdagi rejalarini muhokama qilishgan. Marina uning baxtsiz hodisadan qutulish istagini qoʻllab - quvvatladi va ular birgalikda uning hayotini yanada yorqin va mazmunli qilish yoʻllarini izlashdi.

Asta - sekin Marina yangi turmush tarzi unga nafaqat quvonch, balki mamnuniyat ham keltirishini tushundi. U haqiqiy baxt tashqi yutuqlarda yoki moddiy boyliklarda emas, balki dunyoni oʻzi va boshqalar uchun yaxshiroq qilish qobiliyatida ekanini anglay boshladi.

Uning misoli ko’pchilikni ilhomlantirdi va ko’p o’tmay boshqa shogirdlar ham yordamga muhtoj bo’lganlarga yordam berib, unga ergasha boshladilar. Mehribonlik va g’amxo’rlikning ushbu zanjirli ta’siri butun maktabga tarqalib, uni hamma uchun yanada do’stona va qo’llab-quvvatlovchi muhitga aylantirdi.

Oxir-oqibat, Marina yaxshilik qilish va boshqalarga quvonch keltirish qobiliyati uning hayotini mazmunli va boy qilishini tushundi. U aynan mana shu lahzalar - foydali va gʻamxoʻrlik qilish - unga chinakam baxt va mamnuniyat keltirishini tushundi.

01.05.2024

---