Ёфтан

Маймунҳои барфӣ (2014)

Филм дар бораи як гурӯҳи маймунҳо, ки дар як захира дар шимоли Ҷопон зиндагӣ мекунанд ва ҳар сол бо душворӣ дар бориши барф ва ҳарорати хунук дучор меоянд, нақл мекунад. Қаҳрамони асосӣ ва роҳбари гурӯҳ як зани солхӯрда бо номи Юки мебошад, ки мардуми худро ба манбаи ғизо ва гармӣ мебарад.

Филм нишон медиҳад, ки чӣ гуна маймунҳо ба шароити вазнини муҳити зист мутобиқ шуда, стратегияҳои гуногунро барои ёфтани хӯрок ва муҳофизат аз хунук истифода мебаранд. Он инчунин сохтори иҷтимоӣ, муносибатҳо ва зинанизоми онҳоро дар дохили гурӯҳ, инчунин роҳҳои муошират ва интиқоли дониш ва таҷриба байни наслҳоро меомӯзад.

Қалмоқаи асосии қитъа он аст, ки маймунҳо барои зинда мондан дар рақобати шадид барои ғизо ва қаламрав мубориза мебаранд ва инчунин чӣ гуна онҳо роҳҳои мутобиқ шудан ба шароити тағйирёбандаи муҳити зистро пайдо мекунанд. Филм инчунин диққати худро ба таъсири фаъолияти инсон ба ҳаёт ва муҳити зисти онҳо ҷалб мекунад.

Ҳарфҳо:

1. Юки: Маймуни кӯҳнаи занона, роҳбари гурӯҳ, шикорчии ботаҷриба ва доно, ки мардуми худро аз душвориҳои зимистон пеш мебарад.

2. Маймунҳои ҷавон: Насли Юки ва дигар аъзоёни гурӯҳ, ки зинда мондани шароити вазнини кӯҳҳои барфиро ёд мегиранд ва ба ҳаёт дар ваҳшӣ мутобиқ мешаванд.

Мавзӯъҳо:

• Зиндагӣ ва мутобиқшавӣ: Филм мавзӯи зинда мондан ва мутобиқшавӣ ба шароити вазнини табиатро меомӯзад, ки тавассути он маймунҳо дар кӯҳҳои барфпӯши Ҷопон мегузаранд.

• Сохтори иҷтимоӣ ва иерархия: Он инчунин ташкили иҷтимоии як гурӯҳи маймунҳо, муносибатҳо ва иерархияи онҳоро дар оила ва ҷомеа баррасӣ мекунад.

• Ҳамкории инсонӣ: Мавзӯи асосии филм ин ҳамкории маймунҳо бо ҷаҳони инсон ва таъсири он ба ҳаёт ва муҳити онҳо мебошад.

Директор:

Роҳбар фазои беназири кӯҳҳои барфпӯш ва бузургии табиатро, ки дар он маймунҳо зиндагӣ мекунанд, эҷод мекунад ва мубориза ва шодиҳои ҳаррӯзаи онҳоро сабт мекунад.

Хулоса:

Маймунҳои барфӣ (2014) сафари аҷибест ба олами ҳайвоноти ваҳшӣ ва сокинони он, ки дар дили тамошобинон нишонаҳои амиқ мегузоранд. Филм ба мо қудрати аҷиби олами ҳайвонот ва қобилияти мутобиқ шудан ба шароити шадидро нишон медиҳад ва инчунин ба мо эҳтироми ҷаҳони атрофи мо ва мавҷудоти зиндаи онро таълим медиҳад.