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एडॉल्फ गैलेंडर

जर्मनी के मूल निवासी गैलैंडर का जन्म 23 फरवरी, 1857 को हुआ था। बचपन से ही उन्होंने प्रकृति और विज्ञान में रुचि विकसित की। उनके माता-पिता, शिक्षित और सुसंस्कृत, ने हमेशा ज्ञान की खोज का समर्थन किया यह रुचि और विस्तार पर ध्यान उनकी भावी वैज्ञानिक गतिविधियों की प्रमुख विशे .

जेम्स कुक

भविष्य के महान नाविक कुक का जन्म 27 अक्टूबर 1728 को उत्तरी इंग्लैंड के एक छोटे से गाँव मार्टन में हुआ था। वह एक किसान परिवार में बड़ा हुआ और मामूली परिस्थितियों में अपना जीवन शुरू किया। हालांकि, समुद्र और रोमांच में उनकी जन्मजात रुचि बचपन से ध्यान देने योग्य है। .

अल्बर्ट इसहाक

इसहाक का जन्म 10 मई, 1975 को संयुक्त राज्य अमेरिका के न्यूयॉर्क शहर में एक सांस्कृतिक रूप से विविध परिवार में हुआ था। उनके माता-पिता, विभिन्न देशों के अप्रवासियों ने उन्हें कला, विज्ञान और विविधता और सांस्कृतिक आदान-प्रदान के महत्व की समझ दी। बचपन से, उन्होंने पेंटिंग, संगीत और विज्ञान में रुचि दिखाई। .

रॉबर्ट फाल्कन स्कॉट

स्कॉट ने रॉयल नेवल अकादमी, डार्टमाउथ में भाग लिया, जहां उन्होंने एक अधिकारी के रूप में प्रशिक्षण लिया। वह एक उज्ज्वल छात्र थे और उन्होंने वैज्ञानिक अनुसंधान में रुचि विकसि समुद्री विज्ञान में उनके नौवहन कौशल और क्षमताओं ने प्रबंधन का ध्यान आकर्षित किया। .

इसाबेला बर्ड

साहित्य, दर्शन और समाजशास्त्र के अध्ययन सहित एक उत्कृष्ट शिक्षा प्रा उनकी शिक्षा भविष्य की सक्रियता और नेतृत्व की नींव बन गई। पहले से ही अपनी युवावस्था में, उन्होंने महिलाओं के अधिकारों और गुलामी विरोधी अभियान के लिए आंदोलन में भाग लेना शुरू कर दिया। .

एडवर्ड विल्सन

विल्सन की शिक्षा ऑक्सफोर्ड और कैम्ब्रिज में हुई थी। उन्होंने प्राकृतिक विज्ञान और जीव विज्ञान का अध्ययन किया, और उनके वैज्ञानिक हितों ने पक्षीविज्ञान और प्राणी विज अपनी पढ़ाई के दौरान, उन्होंने वैज्ञानिक अनुसंधान और अभियानों में सक्रिय रूप से भाग लिया .

कार्ल ज़िमर

ज़िमर ने कोनिग्सबर्ग विश्वविद्यालय में अध्ययन किया, जहां उन्होंने भौतिकी और गणित का अध्ययन किया। उनके बुद्धिमत्ता और विश्लेषणात्मक कौशल ने उनके शिक्षकों को चकित कर दिया, और उन्हें अध्ययन करते समय एक विश्वविद्यालय प्रयोगशाला में काम करने के लिए उन्होंने अपने डॉक्टरेट शोध प्रबंध का सफलतापूर्वक बचाव किया और अपने शैक्षणिक कैरियर की शुरुआत की। .

एंडी गोल्ड्सवर्थी

गोल्ड्सवर्थी ने चेशंट स्कूल में भाग लिया और बाद में लंदन में सेंट्रल स्कूल ऑफ आर्ट एंड डिज़ाइन में भाग लिया। उनके अध्ययन का उद्देश्य कला और मूर्तिकला का अध्ययन करना था, और वह अपने समूह में सबसे प्रतिभाशाली छात्रों में से एक थे। उनकी शिक्षा उनके भविष्य के कलात्मक कैरियर की नींव बन गई। .

ऑर्फियो एंजेलेटी

मिलान कंज़र्वेटरी में अपनी शिक्षा जारी रखी, जहाँ उन्होंने आचरण और संगीत सिद्धांत का अध्ययन कि उनकी पढ़ाई सफल रही और उन्होंने जल्दी से सबसे प्रतिभाशाली छात्रों में से एक के रूप में ख्याति प्राप शास्त्रीय संगीत के लिए उनका स्वाद और संचालन की उनकी महारत बाहर खड़ी थी। .

जॉन बर्ड

बर्ड ने कैम्ब्रिज में अपनी स्नातक की शिक्षा प्राप्त की, जहां उन्होंने जीव विज्ञान का अध् प्रकृति और समुद्र के साथ उनके आकर्षण ने उन्हें समुद्री जीव विज्ञान में आगे के शोध के लिए उन्होंने ऑक्सफोर्ड में पीएचडी के साथ अपनी शिक्षा जारी रखी। .

रे मुर्स

मुर्स की शिक्षा वेल्स स्कूल ऑफ माइंस में हुई, जहाँ उन्होंने चरम परिस्थितियों में अस्तित्व और नेविगेशन का अध्ययन किया। उनकी शिक्षा में वनस्पति विज्ञान और जीव विज्ञान का अध्ययन भी शामिल था, जिससे उन्हें स्थानीय संसाधनों और प् .

टारेंस मैलिक

हाई स्कूल से स्नातक होने के बाद, टेरेंस मैलिक हार्वर्ड विश्वविद्यालय गए, जहाँ उन्होंने दर्शन और साहित्य का अध्ययन किया। उनकी शिक्षा ने उनकी कलात्मक दृष्टि और शैली के निर्माण में योगदान दिया। अपनी स्नातक की डिग्री पूरी करने के बाद, मालिक दर्शन का अध्ययन करने के लिए इंग्लैंड के ऑक्सफोर्ड विश्वविद्यालय गए। .

आर्थर रिंबौड

रिंबौड ने अपनी बुनियादी शिक्षा एक स्थानीय स्कूल में प्राप्त की, लेकिन उनकी सच्ची शिक्षा साहित्य और कविता की दुनिया में शुरू 16 साल की उम्र में, उन्होंने अपनी कविताओं को प्रसिद्ध कवि पॉल वेरलाइन को भेजा, जिन्होंने उनकी प्रतिभा को पहचाना और उनके गुरु बन गए। इस घटना ने रिंबौड को साहित्यिक दुनिया में प्रवेश करने का रास्ता खोल दिया। .

फिलिप लार्किन

लार्किन ऑक्सफोर्ड विश्वविद्यालय गए, जहां उन्होंने अंग्रेजी साहित्य का अध् विश्वविद्यालय में, उन्होंने अन्य प्रतिभाशाली लेखकों और कवियों से मुलाकात की, जिसने उन्हें सक्रिय होने उनकी पहली कविताएँ छात्र प्रकाशनों में प्रकाशित हुईं, और उन्होंने पहले ही उनकी साहित्यिक प्रतिभा का प .

जॉन अपडिक

हाई स्कूल से स्नातक होने के बाद, उन्होंने हार्वर्ड विश्वविद्यालय में प्रवेश लिया, जहाँ उन्होंने अंग्रेजी हार्वर्ड में उनकी शिक्षा भविष्य के साहित्यिक कैरियर की नींव थी। उन्होंने छात्र समाचार पत्र में भी काम किया, जहाँ उन्होंने अपने पहले लेख और कहानियाँ प्रकाशित कर .

रॉबर्ट डब्ल्यू। सेवा

सर्विस ने स्कूल में कोई औपचारिक शिक्षा प्राप्त नहीं की, लेकिन पढ़ ने और लिखने के लिए उनके जुनून ने उन्हें अपने साहित्यि 1890 के दशक की शुरुआत में, उन्होंने अपना घर छोड़ दिया और एक यात्रा पर चले गए, विभिन्न स्थानों पर काम किया और जीवन का अनुभव प्राप्त किया, जो उनके भविष्य के कार्यों का आधार बन गया। .

हेनरी वार्ड बीचर

हेनरी वार्ड बीचर ने अपनी प्राथमिक शिक्षा स्कूल में प्राप्त की और एमहर्स्ट कॉलेज में पढ़ाई की। बाद में उन्होंने लैंसविले बैपटिस्ट सेमिनरी में भाग लिया, जहां उन्होंने धर्मशास्त्र का अध्ययन किया और पादरी में मंत्रालय के लिए तैयार किया। उनकी शिक्षा उनके भविष्य के आध्यात्मिक जीवन का आधार बन गई। .

विलियम वार्ड हेस्केट

हाई स्कूल से स्नातक होने के बाद, हेस्केट ने ओरेगन विश्वविद्यालय में भाग लिया, जहां उन्होंने साहित्य और पत्रकारिता का अध्ययन किया। उनकी शिक्षा उनके भविष्य के पत्रकारिता कैरियर का आधार बन गई। स्नातक होने के तुरंत बाद, उन्होंने स्थानीय समाचार पत्रों के लिए काम करना शुरू कर दिया और जल्द ही एक प्रसिद .

वासिली कैंडिंस्की

कैंडिंस्की ने अपनी शिक्षा मॉस्को विश्वविद्यालय के कानून संकाय में शुरू की, लेकिन जल्द ही खुद को कलाकृति के लिए समर्पित करने का फैसला किया। उन्होंने मॉस्को आर्ट अकादमी में प्रवेश किया, जहां उन्होंने पेंटिंग और ग्राफिक्राफिक्स का इसके बाद, उन्होंने इस अकादमी में पढ़ाया और अपनी अनूठी कलात्मक शैली विकसित की। .

पियरे अगस्टे रेनॉयर

1862 में, पियरे-अगस्टे रेनॉयर ने पेरिस स्कूल ऑफ फाइन आर्ट्स में प्रवेश किया, जहां उन्होंने पेंटिंग में अपनी शिक्षा शुरू की। यहां उन्होंने क्लाउड मोनेट, फ्रेडरिक बेसिल और एडौर्ड मैनेट जैसे भविष्य के प्रभाववादियों से मुलाकात की। साथ में उन्होंने खुली प्रकृति और प्रकाश में रुचि साझा की। .